หน้าหลัก arrow แนะนำ รร. arrow ระดับอนุบาล
ระดับอนุบาล PDF พิมพ์ ส่งเมล

โดยเนื้อหาและการจัดองค์กรแล้ว ระดับอนุบาล (Kindergarten) และ ระดับเตรียมพื้นฐาน (Basisstufe) จะเป็นองค์ประกอบพื้นฐานที่สำคัญที่สุดของ RIS Swiss Section การส่งเสริมเพื่อให้เด็กแต่ละคน มีพัฒนาการทั้งทางร่างกายและจิตใจเป็นหัวใจของการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรวิชาชีพครู เป้าหมายก็คือ จะต้องนำส่งเด็กให้ไปเรียนต่อในเกรด 2 เด็กที่อยู่ใน Kindergarten จะได้รับการดูแลเอาใจใส่โดยครูผู้สอนชาวเยอรมัน โดยได้รับการสนับสนุนจากครูคนอื่นๆ ทั้งครูที่พูดภาษาเยอรมันและภาษาอังกฤษ ซึ่งจะทำให้เด็กใน Kindergarten ค่อยๆ ชินกับภาษาอังกฤษ เด็กที่มีสัญชาติไทยจะได้รับการสอนเสริมวิชาภาษาไทยใน Basisstufe ด้วย

Kindergarten เป็นบทบาทก้าวแรกของเด็ก ในการเดินออกจากอ้อมกอดของครอบครัวเข้าสู่สังคม และเตรียมความพร้อมในการช่วยให้เด็กได้รับความสำเร็จ ในการเข้าเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียน Kindergarten จะช่วยเหลือ ส่งเสริมและเป็นเพื่อนร่วมทางของเด็กในกระบวนการเหล่านี้ และยังเพิ่มเติมการสร้างการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองร่วม โดยมีจุดมุ่งหมายที่ชัดเจนว่า จะช่วยกันอบรมบ่มเพาะและให้ความรู้แก่เด็ก โดยเน้นการพัฒนาทั้งกายและใจของตัวเด็กเอง

การมีความรับผิดชอบต่อตนเอง
ศักยภาพทางสังคม
ศักยภาพทางวิชาการ
เงื่อนไขต่างๆ / การรับเข้าเรียน
โครงสร้างประจำวัน
โครงสร้างพื้นฐาน / สาธารณูปโภค
มาตรการเสริมต่างๆ

 การมีความรับผิดชอบต่อตนเอง

ใน Kindergarten ของ RIS Swiss Section เด็กจะเรียนรู้ศักยภาพ ความสามารถ และขอบเขตของความเป็นปัจเจกของตนเอง เด็กจะค้นพบมุมมองที่แตกต่างกันของตัวเองและจะเพิ่มพูนความสามารถ ความรู้และความสร้างสรรค์ที่มีอยู่ในตัวของเขา เด็กจะถูกนำพาให้รู้จักช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ฝึกหัดให้มีการยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่าง รวมทั้งการหลีกเลี่ยงเพื่อไม่ให้เกิดความขัดแย้ง

Top

 ศักยภาพทางสังคม

เด็กจะรวบรวมประสบการณ์ในความสัมพันธ์และกลุ่มที่หลากหลาย โดยผ่านการเล่นในกลุ่มเล็กๆ การทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียนและการจัดตั้งกับกลุ่มต่างๆ สำหรับภารกิจบางอย่างด้วยตนเอง

Top

 ศักยภาพทางวิชาการ

เด็กเรียนรู้ที่จะเจาะลึกในเรื่องราวและการกระทำต่างๆ และรู้จักใช้เวลาให้เกิดประโยชน์กับสิ่งเหล่านี้ จะค้นพบความเชื่อมโยง เพิ่มพูนองค์ความรู้ของเขาและเข้าใจรูปแบบต่างๆ ของวัตถุและสิ่งที่อยู่รอบตัวของเขา จะเผชิญหน้ากับวิธีการพื้นฐานที่ใช้เพื่อการอ่าน เขียนและการคำนวณ

Top

 เงื่อนไขต่างๆ / การรับเข้าเรียน

การรับเด็กเข้าเรียนใน Kindergarten จะขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้อำนวยการ

สำหรับเด็กที่ยังพูดภาษาเยอรมันได้ไม่ดีนัก ผู้ปกครองจะต้องรับผิดชอบให้เด็กเรียนภาษาเยอรมันเพิ่มเติม เช่นเข้าเรียนในชั้นเตรียมอนุบาล ที่สอนเป็นภาษาเยอรมันเพื่อเตรียมความพร้อม

Top

 โครงสร้างประจำวัน

ใน Kindergarten จะมีการสอนทั้งหมด 29 คาบ ต่อสัปดาห์ ตั้งแต่เวลา 7.30 ถึง 13.10 น. โดยไม่กำหนดตารางเรียนที่แน่นอนในแต่ละวัน ครูผู้สอนมีอิสระค่อนข้างมากสำหรับเลือกสอนวิชาต่างๆในชั้นเรียน และสำหรับกิจกรรมที่ระบุไว้ในตารางสอนก็สามารถยืดหยุ่นได้ และก็เช่นเดียวกับการเรียนในระดับอื่นๆ ที่จะมีครูผู้สอนมาคอยดูแลและให้ความกระจ่างทั้งในด้านการการศึกษาพิเศษและในเด้านต่างๆ ตลอดเวลา

Top

 โครงสร้างพื้นฐาน / สาธารณูปโภค

นักเรียนสามารถใช้บริการรับส่งที่น่าเชื่อถือได้จากบริษัทมนตรีทรานสปอร์ต ซึ่งระหว่างการเดินทางนักเรียนจะได้รับการดูแลเป็นอย่างดี สำหรับอาหารกลางนักเรียนสามารถรับประทานร่วมกันได้ที่โรงอาหารของ RIS

Top

 มาตรการเสริมต่างๆ

สำหรับนักเรียนที่มีความรู้ภาษาเยอรมันยังไม่เพียงพอ จะมีการเรียนวิชา ภาษาเยอรมันสริม “Deutsch als Fremdsprache” สำหรับนักเรียนที่มีปัญหาในด้านการเรียนรู้จะได้รับการช่วยเหลือด้วยการสอนเสริมตามหลักการศึกษาพิเศษ นอกจากนั้นโรงเรียนยังจัดให้มีชั่วโมงทำการบ้านซึ่งจะมีครูคอยดูแลอีกด้วย

Top